Autorska metoda edukacji rytmicznej “Partytury Rytmu – Rytmiczna Lokomotywa” została opracowana przez Małgorzatę Matuszewską Margarita podczas Stypendium Artystycznego z dziedziny Taniec m.st. Warszawa w roku 2024.
Metoda “Partytury Rytmu – Rytmiczna Lokomotywa” z wykorzystaniem hiszpańskich schematów rytmicznych i ruchowych, dający nowe narzędzia do porządkowania i improwizowania rytmów oraz podnoszenia koordynacji u dzieci.
- Ułatwia zrozumienie rytmu dzięki przełożeniu go na czytelny dla dziecka obraz
- Umożliwia samodzielne tworzenie prostych rytmów dzięki zabawie z Rytmiczną Lokomotywą
- Umożliwia przygotowanie i wyklaskanie przez dzieci własnych Partytur Rytmicznych
ponadto
Daje narzędzia do nauczenia dzieci prostego tańca w rytmie flamenco do utworu “Lokomotywa” – z tekstem J. Tuwima i muzyką skomponowaną specjalnie dla Partytury Rytmiczne przez Indię Czajkowską.
Częścią pracy nad metodą były nieodpłatne warsztaty RYTM TO JEST TO … realizowane w dwóch centrach kulturalnych dzielnic Warszawy: Mokotów i Śródmieście.
koncepcja i opracowanie programu: Margarita Matuszewska
kompozycja i wykonanie piosenki: India Czajkowska
rysunek lokomotywy: Elżbieta Waga – Krajewska
logo programu: Pagal Creative
w programie wykorzystano fragmenty wiersza „Lokomotywa” Juliana Tuwima
współpraca przy prowadzeniu zajęć projektu stypendialnego:
arteterapeutka – Agnieszka Bąk
fizjoterapeutka – Kinga Łukomska
wsparcie lokalowe – Centrum Łowicka i Dom w Alejach
zrealizowano ze środków finansowych m.st. Warszawa
